
关于学期工作计划范文汇编八篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的学期工作计划8篇,希望能够帮助到大家。
学期工作计划 篇1学期初,召开了系教师大会、教研室会议等会议,基于此,我制定了以下工作计划:
继续加强对学生的思想政治教育和日常管理。
以加强和促进学风建设为工作中心。
1、严格考勤,定期检查学生的考勤情况,及时做好散漫学生的思想工作;
2、班委会成员调整,对班级学生干部的学习提出要求:即要求各班委会成员无任何一门考试不及格科目;成绩优异者优先考虑等等;
3、引导学生结合专业,积极参加相关的活动和竞赛,在丰富课余生活的.同时增长知识,提高能力;
4、针对本专业学生的英语基础较弱的情况,强调指出英语学习的重要性,鼓励学生克服困难,不要放弃,加倍努力学习英语,提高英语成绩,为通过大学英语四级考试、顺利毕业和毕业后考研以及就业需求等打好基础;
5、组织召开关于“学风建设”方面的主题班会,加强对学生的思想教育;
6、向学生宣传“双评估”的重要性,使学生认识到“双评估”工作是学科建设、学科发展的重要组成部分,希望学生们主动积极树立良好的学风,并配合教师和系里做好迎“双评估”的准备工作;
7、期末考试是学风建设不可或缺的一环,通过严肃考风,戒除学生们的考试依赖心理,促进良好学风的建设;
8、放假前,引导学生安排好假期生活和学习。
三、加强师生间的沟通和交流,增进师生间情谊。
号召并协助组织开展一次师生交流晚会;
定期和班长交流,了解班级整体情况;
积极主动和学生们交流,了解他们存在的问题、困惑,及时给予引导和帮助。
学期工作计划 篇2 一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现"以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本"的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、教学措施
1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体育达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本功操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。
6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。
8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体活课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。
三、工作任务及要求
1、抓紧抓好乒乓球队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。
长期坚持乒乓球队的业余训练是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使学生养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高。
2、抓好"两课两操一活动",增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。
"两课两操一活动"是学校体育工作的重点,"两课两操一活动"质量的.好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好"两课两操一活动"的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
3、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。
相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去,我相信在我不懈的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去,让他们的学习成绩和身体素质全面发展。
学期工作计划 篇3一、指导思想
遵循学校“立德树人、质量兴校、特色发展、以人为本”的办学思想,全面加强教育教学管理工作,争先进位,为学校发展贡献力量。
二、工作目标
1、中考实绩在第一方阵中位置前移,且高分拔尖学生要有新突破。
2、探索建立比较完备的教学质量监控、考评机制。
3、制定并实施教师业绩考核奖励制度。
4、圆满完成当年招生任务,生源整体质量得到提高。
5、制定并落实大阅读方案。
6、开展班级学生“三自主”管理模式研究探索。
7、加强校际联系,开展联考活动。
8、加强文明礼仪教育活动,强化路队、就餐就寝管理
……此处隐藏7469个字……学生的底数,然后通过有针对性的谈话,拉进与学生的距离。
2.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级临时组织机构。选用一些责任心强、做事认真、同学关系融洽、愿意为同学服务的同学担任班干部。
3.定期进行班干部培训,指导工作方法,使其明确班干部应具备的基本素质、工作态度等,增强班干部的责任意识和服务意识,培养他们的管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。
4.经过细心的观察与实践,精心编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人,使得班级 人人有事做,事事有人做 ,增强学生的责任意识。
5.加强对学生进行养成教育。认真学习学校的规章制度,结合班级的实际情况,制定班规,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。
6.指导学生制订好学习计划,改进学习方法,合理安排各科学习时间,提高学习效率。根据需要,合理的编排座位,建立学习小组,形成竞争机制。
7.积极与科任老师沟通,积极协调学生各科的学习,与各科任老师团结协作,形成合力,齐抓共管,确定好目标,关注优等生和学困生的思想、学习状况,做好优生的培养和差生的转化工作。
8.加强住校生管理 。不定期深入学生宿舍,关心他们吃、住、行,及时与生活老师沟通,协同生活老师搞好住宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
9.加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使学生明确学习目的,树立远大理想,增强自信心,增强抗挫折能力,坦然面对学习中的各种困难。
10.关心学生身心健康,提醒督促学生每天自觉坚持做半个小时的有氧运动,以确保他们有强健的体魄适应高中紧张的学习生活。
11.关注各类特殊学生,做学生的良师益友,及时了解他们在学习生活上的真实想法,竭尽所能地为学生排忧解难,使他们能思想轻松,心情愉快地进行高中生活。
12.定期进行家访,勤与家长联系,尽量让家长多了解学生在校的情况,争取家长的支持和配合,共同搞好班级建设!
四、具体日程安排:
9月份
1.认真做好学生报到、收费的准备工作,完成住校和通校生的统计工作;
2.学习和贯彻学校的各项规章制度,组织学生参加开学典礼;
3.编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人;
4.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查;
5.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级各种组织机构。
10月份
1.做好学生国庆假前安全教育工作。
2.抓好班级自修纪律,对收交作业的时间、方式等进行改革。
3.进行班干部培训,指导工作方法,增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。
4.对班级学生进行摸底,为运动会参赛人员的选拔做准备。做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会;
11月份
1.认真总结运动会,表扬并表彰积极为班级出力的同学;
2.建立班级学习小组,营造互帮互助的良好学习氛围。
3.做好期中考的动员工作,指导应试的方法与答题技巧;对个别学生进行心理疏导,调整心态,积极迎考;
4.认真组织学生参加期中考试,并认真遵守考试要求;培养学生形成良好的考试习惯和考试心态;
5.认真组织召开期中考试总结表彰会,诊断班级工作中的不足
6.认真筹备家长会,做好与家长的沟通,形成教育合力。
学期工作计划 篇8在校领导的带领下,物理组全体教师完满地完成了计划内外的各项任务。本学期物理组将以提高教育教学质量为中心,以创新教育为核心,确立具体的研究课题和与教材配套的教辅资料。以求真务实的理念,扎实推进常规管理和课改创新,确保教育质量稳步提高,具体如下:
一、以教学为中心,抓常规教学。
1、备课:本学期继续落实集体备课制度,重点放在抓备课组的活动,将备课组工作落到实处,做到教案集体共享。要求做到人人有教案节节有教案且年轻教师备课有两节的.提前量,同一年级要求进度统一重难要统一。并在原有基础上强化教后记和学生活动栏和设计意图栏。杜绝无教案,提倡备电子教案。各备课组具体安排见备课组计划。
2、上课:推行“设问、研讨、答疑、训练、反馈”五步一体的教学模式,积极探索运用“诱思探究”教学法、将课题任务落到实处;年轻教师要求先听课再备课、上课;加大实验教学的力度,尽量采用多媒体手段来优化教学活动。使教学手段多样化,教学过程最佳化。
3、辅导:增强管理意识,各科任教师保证有好的课堂教学秩序,做到不迟到、不早退。禁止教师辅导期间离开教室,不许走廊内逗留且不抽烟,不准接打电话。
4、作业和批改:作业布置数量和质量要符合教学要求,形式多样、难度适中、提倡全批全改和面改,杜绝只布置不批改;批改时要求纠错、鼓励符号。布置作业次数要求:八年级、高一年级每周两次一学期三十二次;高二年级每周二至三次共四十次;
5、考试:各备课组长严把命题质量关,各科任教师严把评卷公正关并做好质量分析。
二、试验课、交流课、示范课及听课。
1、课改年级继续采用交流听课的方法进行互补交流,在交流学习中以便知识、教学经验和方法得到互补,也可促进年轻教师成长。安排张程荣、罗支君、薛勇、王天琳进行学期试验课;安排师傅贺刚、王红霞进行示范课。试验、交流及示范课全体组员必须调课听课,并且课后要认真评课。
2、配合教务处和教研室进行有经验教师的公开示范课;白飞参加青年教师大奖赛。
三、研究课题和校本课程。
1、研究课题要求:针对新教材教法、学法的探讨,对“诱思探究”教学方法的具体理念,对“课改”理念的理解,要求各科任教师将该“教学方法”在课堂中的实施优化活动进行积累,利用组会活动时间将每个人的观点和理念进行整合,进一步完善该课题。
2、校本课程:在上学期的基础上各年级完善教辅资料的编写,要求物理组全体科任教师全体参与,完善负责人:初中组组长:张程荣,组员是初中物理组全体科任教师,高中组组长:赵爱芬:组员是高一、高二年级全体物理科任教师。
四、教研组建立教学资料网
内容:学期教学计划、教学论文、课件、教学优秀案例、教研课题、校本课程。负责人:李彦飞,罗支军。
五、加强业务政治学习:
1、要求组员自修所教专业和其它相关科目知识,以提高业务水平。同时完成一万五千字的业务笔记。
2、政治学习; 大力加强教师职业道德建设;提高自身素质;完善政治笔记。
六 、培养年轻教师
采用师徒帮带的方法指导培养年轻教师,从指导备课、上课、听课、评课等多方面引领,以便加快他们的成长。
七、第二课堂:
八年级成立物理兴趣小姐;负责人张成荣,高二年级在第十四周组织一次生活兴趣物理竞赛,负责人王秀英,高二年级组织好奥赛辅导,辅导教师为各科任教师。