幼儿园教师工作计划精选14篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园教师工作计划，欢迎阅读与收藏。
幼儿园教师工作计划1德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是思想品德教育的启蒙时期，良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。通过一日生活的各个环节和各种活动进行。重点培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此，我以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。 工作目标
一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育
主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。
二、尊敬长辈，愿意为他们做事。
1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。
2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。
3、离开集体或家长要打招呼。
三、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质
1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。
2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。
3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。
4、讲实话，做错了事敢承认。
具体措施和内容
1．注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的'活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。
2．培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
3．在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
4．开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化，有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
5．介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
6．家园联系共同教育。对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。
幼儿园教师工作计划2新学期又开始了，幼儿园的工作又进入了正常的轨道，保健工作在幼儿园是非常重要的工作，因此，为了进一步贯彻落实《XX市母婴保健条例》、《XX市托儿所幼儿园卫生保健实施细则》，我们要加强保健业务的规范化，提高保健工作质量，以保障幼儿的身心健康。
一、做好疾病预防工作：
(一)晨检：
晨检是早期发现疾病的重要环节，因此我们一定要熟悉常见病的'早期症状，平时多看一些专业书籍。晨检检查时做到一摸、二看、三问、四查;对家长送来的药品做到核对药名、姓名、剂量和服药时间;对需要服药以及应该在班内重点观察的幼儿，要分发不同颜色的晨检牌子;对晨检时发生异常的幼儿送观察室观察。
1.常见传染病处理：
如果发现传染病，立即隔离，并及时填写好传染病报单，向儿保、防疫机构报告。一旦有传染病发生，对活动室、卧室、盥洗室的环境和所有物品进行终末消毒。传染病患儿必须凭医疗机构出具的疾病治愈证明才能返园。
2.做好卫生消毒工作：
保健室、观察室要保持空气流通、环境整洁，用品要安放整齐，每天用消毒液擦洗。每天早晨配制当天所用的消毒液，所有的消毒液配制都用测试纸测试药液浓度是否达到要求。负责监督保育员和营养员做好预防性消毒工作，并对消毒技术进行指导。园所室内空气每周一次用紫外线消毒。
二、做好营养工作：
1、每天采购的食品进行验收，杜绝不新鲜食品进入园所，并且要符合当天的食谱。
2、每天检查营养员操作常规，荤、蔬菜是否洗净，操作顺序是否正确。而且要进熟食间验收验发蔬菜，检查食品是否做到烧熟煮透和现烧现吃。
3、督促营养员准时开饭，做到饭菜温热。
4、每周末根据季节和幼儿年龄特点制定下一周食谱，编制食谱做到六个搭配：米面搭配、荤蔬搭配、深浅色蔬菜搭配、粗细搭配、干湿搭配、甜咸搭配。
5、每月月初做好上一个月的营养分析，看各种营养素是否达到平衡膳食的要求，对存在的问题提出改进措施。
三、做好安全工作：
1、幼儿户外体锻和幼儿活动时进行安全指导。
2、经常检查园内的建筑物以及各种设备、设施、大型玩具、室内家具、电器设备是否有隐患。
3、定期对园内工作人员和幼儿进行安全知识教育。
四、检查督促：
1、每天进班检查幼儿的进餐、午睡情况，发现异常现象及时纠正处理。
2、幼儿在户外体锻时，要观察幼儿的精神状况，检查活动内容的安排，测定幼儿活动量。
3、指导老师对肥胖儿进行适量的体育锻炼，指导老师和保育员对体弱儿给予特殊照顾，注意观察体弱儿的精神、面色、脉搏和出汗等情况。
五、做好健康教育：
1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。
2、定期出黑板报，印发健康卫生宣传资料，有针对性地进行健康教育。定期在家长中开展卫生保健知识讲课。
3、每两周对幼儿进行一次卫生保健知识教育。
4、每月对园内工作人员进行卫生保健知识业务学习。
六、做好资料管理工作：
1、做好各种保健资料的记录、登记、统计和分析工作。及时准确地填写各种表格。
2、开展保健、营养方面的专题调查，写好专题报告，尤其是体弱儿。
七、做好健康监测工作：
做好“六一”体检和视力检查工作。发现体弱儿和肥胖儿和医生配合进行矫治。视力不良的幼儿通知家长及时矫治。
9月份
一、 加强晨检、午检和全日观察。
一、严把食品验收关。
二、做好幼儿视力测量及统计、矫治工作。
三、严把新生入园体检关。
四、接种证回收工作。
10月份
一、 两大员业务知识培训。
二、安全卫生检查。
三、膳食管理 ……此处隐藏13480个字……希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验，这样才能让自己进步。
幼儿园教师工作计划13本学期，幼儿小班结合学校实际情况，以“关爱幼儿，尊敬家长，一切以幼儿利益为优先”的原则，认真开展各项工作。班务工作的目标是：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
一、班况分析
小班现有幼儿12名，其中5名男孩，7名女孩。经过上半学期的学习，大多数小朋友各项能力都有所提高，体质有所增强，愿意离开父母的怀抱来到幼儿园，和大家一起游戏、学习，能够大胆、清楚的表达自己的愿望和请求。新入园的3名幼儿，还未建立起上下课意识，不会正确握笔，需要老师帮助。
二、家园共建
1、教师严格执行卫生保健制度，做好每日的卫生清扫工作，并及时消除安全隐患，防止安全事故的发生。注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播。
2、不定期召开家长会，针对工作中出现的问题，虚心听取家长的意见和建议，耐心解答家长的问题，并记录、分析、改进工作，最大程度促进幼儿全面发展。
3、做好家访工作，并做好家访调查记录，了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况，了解幼儿在家的行为习惯、生活方式、生活自理情况，制定符合幼儿特点的教育措施。
4、鼓励家长积极参加园内组织的各项活动，增进家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通。
三、教育教学目标
1、健康：教会幼儿正确使用肥皂洗手，使用自己的杯子喝水，不舒服时及时告诉老师；培养幼儿不乱仍纸屑垃圾、不弄脏桌面等好习惯；在老师的帮助下有次序地整理书本、玩具，并放在指定地方；懂得不乱拿他人的物品和玩具，未经同意也不能使用他人的物品；愿意积极参加集体活动，安全使用运动器械，学会自我保护，并鼓励幼儿在活动中团结合作、遵守纪律。
2、语言：初步养成安静倾听的习惯，知道在与别人对话时要轮流发言，不随便插嘴；听懂普通话，愿意说普通话，能识别普通话的基本发音；能主动参与听、说、回答问题；会一页一页地翻书，看完后能将书放回原处，会独立辨认图书中的人或物；喜欢听故事、诗歌等，激发幼儿对语言产生兴趣。
3、社会：爱父母，爱老师，爱小动物、玩具等，会简单使用礼貌用语；熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活；能感受周围成人的关心和爱护，愿意与同伴共同游戏、交往；初步懂得交通安全常识，引导幼儿遵守基本的学习活动规则。
4、科学：激发幼儿对周围事物产生兴趣，能直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力；观察动物、植物和无生命物质的特征；了解日常生活中各种物品的作用；认识简单的几何图形。
5、艺术：认识绘画的`简单工具，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣；针对性地认识颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画；喜欢音乐游戏，学习按照节奏做简单的动作，乐意参加音乐活动。
6、其他：掌握a—w拼音字母，会唱字母韵律歌；掌握10以内数字，会正确数读50以内的数字；掌握“口”、“中”等简单汉字。
四、安全工作
1、在教育教学活动的设计和组织过程中，教师首先要考虑到活动的安全性，引导幼儿了解参与活动应遵守的安全规则，为幼儿提高安全卫生的教具。日常活动中，教师要观察幼儿活动情况，随时提醒孩子不做危险动作，始终要保持使孩子在自己的视线范围内活动。
2。将安全知识融入主题活动中，在学习中培养幼儿的安全意识。通过生动有趣的故事、儿歌教育幼儿和小朋友一起玩，不推人、不打架，和别人友好相处。通过图片、录像、故事等多种形式的教育方式，教育孩子不玩危险的东西，掌握简单的自我保护技能。
3、让孩子懂得在园和在家的一些安全知识，不随便和陌生人讲话，不玩家用电器，对于突发事件，要懂得向大人求救等。
4、教师要和家长交流，形成共识。家长在家教育孩子懂得一些基本的安全知识，还要配合教师的工作，不让孩子带危险、尖锐的东西来园，以免发生伤害事故。
幼儿园教师工作计划14《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。所以无论从家长还是还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。安全工作是我们的一项重要的工作，目的是为了培养幼儿初步的自我保护的意识，了解集体生活中的一些的规则，知道危险的动作和事情是不能做的'。根据小班幼儿的年龄特点，我们制定了以下安全工作计划。
一、来园时要注意小朋友是否带有危险物品
如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
二、老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。
入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。
三、教师严格遵守幼儿园规章制度
教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。
四、盥洗安全
幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助幼儿，减少安全隐患。
五、注意物品摆放
注意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。
六、午睡
幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。
七、服药
幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。
八、户外活动：
1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
2、滑滑梯时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。
3、教育幼儿不跑到外面，不离开老师的视线。
4、按照老师的要求完玩具，不擅自到别的玩具上玩。
九、离园时：
1、在幼儿接送时，两位老师都必须在场，与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。
2、离园接送时，一定要把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。
3、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。
十、采取的措施：
1、利用晨间谈话的时间，对幼儿中出现的一些问题进行讲解和教育。
2、利用图片展的方式对幼儿进行安全教育。
3、向家长发放一些安全教育的资料，请家长配合进行教育。
4、在组织任何一项活动时教师都把要求提在前面。
5、观看安全教育的录象带。
6、对幼儿进行随机教育。
