计算机教案

时间:2025-07-25 02:21:08
精选计算机教案范文汇编六篇

精选计算机教案范文汇编六篇

作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的计算机教案6篇,欢迎阅读与收藏。

计算机教案 篇1

第一课时

一、教学目标:

1.理清课文写作思路。

2.了解课文在介绍各种功用时所运用的说明方法。

3.分析说明内容之间的衔接转换及其好处。

二、重难点:

1.运用恰当的说明方法介绍电子计算机的多种功能。

2.用准确、简明、通俗、易懂的语言说明生疏、深奥的科学知识。

三、教学过程:

1.导入新课:

电脑在我们现代人的生活中越来越普及。比如我们老师现在也得学电脑,不用电脑,就不能开多媒体课。可想电脑在现代生活的重要性,电脑就是电子计算机,今天就让我们来阅读著名物理学家钱伟长写的科学小品〈〈电子计算机的多种功能〉〉。

2.听录音,注意生字生词,并给课文分段。

(1)给下列字注音:

汞害gong存贮zhu屏幕ping

梗概geng渥太华wo网络luo

(2)理清课文思路:

第一部分(1):引出说明对象。

第二部分(2—7):介绍电子计算机的多种功能和发展状况。

功能:计算

计算机网络

作实验

画工程图

用于教育

第三部分(8):总结全文.

3.分析课文的说明方法:

列数字:教科研人员的计算机网络。

举例子:瑞典银行的计算机网络。美国、西欧、日本的计算机的终端台数。

作比较:人工做实验和计算机做实验所需要的时间。

4.分析说明内容之间的衔接及其好处。

“计算机能用来计算。这只是它的一种功能……..七分之六的工作量作其他用途。”

“比较普通的计算机网络。”

“计算机的另一个用途是做实验。”

“计算机还可以画工程图。”

“在国外,计算机用于教育方面的也不少。”

文章用这些句子来转换,过渡自然,行文条理十分清晰,给读者以结构紧凑,一气呵成之感。

5.体会课文语言的准确性。

板书:

一(1)引出说明对象

二(2—7)电子计算机:类型:通用计算机

专用计算机

计算器

功能:计算列数字

计算机网络举例子、列数字

作实验举例子、作比较

画工程图举例子、作比较

用于教育举例子

三.(8)总结全文。

第二课时

一、教学目标:

1.比较〈〈电子计算机的多种功能〉〉与〈〈宇宙里有些什么〉〉。

2.课文拓展阅读。

二、重难点:

拓展学生的课外阅读,进一步落实学生对说明方法的感性认识。

三、教学过程:

1.复习旧课:

(1)电子计算机有哪几种功能?

(2)幻灯片练习:改错别字、填词阅读第6、7两段

2.较对课后练习、作业本。

3.课外拓展阅读(说明文)。

说明文

一、初中阶段说明文阅读的要求是:

1、能指明说明对象的特征。

2、指出说明顺序。

3、划出文章段落层次。概括段落、层意。

4、.辨析主要的说明方法。

5、理解说明性语言平实、简明、准确的特点。

二、分析说明对象的特征的'方法:

1、有些说明文或说明文语段中有直接提示说明对象特征的中心句。划到这些中心句,也就把握住了说明对象的特征,如《中》。

2、有些说明文语段没有直接提示说明对象特点的中心句。这时可以根据文段中的具体情况来归纳,一般可按以下几个步骤:

(1)明确说明对象。

(2)理解说明内容。

(3)分析这些内容反映出说明对象的特征。

三、说明文的顺序:

说明文特别强调言之有序,常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序和记叙的时间相似。空间顺序:要特别注意弄清空间的位置。逻辑顺序:常以推理过程来表现,以“事理说明文”为多。

四、判断说明方法:

1、初中阶段应掌握的说明方法有:列数字、举例子、下定义、分类别、作比较、打比方、引言论、作解释等。

2、判断说明方法要注意与修辞方法的区别。

3、说明文中说明方法兼用或套用的情况很多、判定时不能故此失彼。

4、理解说明方法在语境中的作用:

首先我们应该领会这一说明方法的意图,如“打比方”是为了通俗,形象地说明所介绍的内容;列数字、举例子是为了真切地说明事物;作比较可以增强说明事物的效果。

五、说明文的语言:

说明文的语言特点主要体现在平实、简明、准确上。常见的设题形式有对词语的增删、替换、移位等进行比较辨析的;有对文句中的限制、修饰成分进行分析,理解其表达上的积极作用;有分析“大约”、“可能”等成分看似模糊的词语;有理解重要代词所指代的具体内容等。

回答这类题目时,一定要结合上下文,联系段(篇)的内容进行理解,同时还要注意从正反不同的角度去思考。不能把话讲绝,以防答题偏颇。

计算机教案 篇2

教学重点:计算机的启动和关闭

WINXP桌面简介

鼠标的操作

教学过程:

复习旧知:(略)

引入新知:

从这一节课起,我们开始上机操作,而上机操作的第一个环节,就是要学会怎样正确的开机和关机。

讲授新知:

板书:一、启动计算机系统

讲解:

学校机房是一个无盘局域网,学生使用的是无盘工作站,它必须依托服务器才能工作,因此,工作站加电启动前需要确认服务器已经开机并就绪。

开机操作如下:①、首先打开市电电源的开关,如接线板上的开关;②、再打开显示器的电源开关;③、最后打开主机上的电源开关。这种直接开电源开关的启动方法称为“冷启动”。

工作站开机后要经过三个步骤才可完成它的启动过程,一是自检过程,用以检查自身是否处在正常状态;二是登录服务器,下载WINXP启动文件;三是导入WINXP系统。

当我们在操作中遇到了异常现象而不能正常退出,出现所谓“死机”状态时,键盘、鼠标、桌面长时间无法操作,就需要重新启动,这种启动称为“热启动”,方法之 ……此处隐藏2214个字……0286、80486、Pentium、Pentium II、Pentium III和Pentium IV等。

3.计算机软件

计算机仅有硬件还不能进行信息处理,必须有为计算机编制的.各种程序。程序、数据和有关文档资料称为软件。

软件可以分为系统软件(System Software)和应用软件(Application Software)两大类。

(1)系统软件是为方便使用和管理计算机提供的软件,常用的系统软件有以下几种:

a.操作系统

操作系统的主要目标是管理计算机资源,便于使用主。常用的有DOS、XENIX、Unix、Linux和Windows等。

b.数据库系统

为管理各种数据所设计软件系统。常用的数据库系统举例:FoxBase、FoxPro、Visual Foxpro和Access等。

c.各种程序设计语言的翻译程序

程序语言和编译系统的主要目标是研究开发容易编写、表达能力好和便于产生高效的目标程序和程序语言,以及便于使用的编译系统。

(2)应用软件是为某一应用目的而编制的软件,经常使用的有以下几种:

计算机辅助教学软件

计算机辅助设计软件

文字处理软件

信息管理软件

自动化控制软件

4.信息的数字化表示

在计算机内部存储、处理和传输的信息均采用二进制。

二进制数只有0和1两个数码,运算起来很简单,其运算规则是逢二进一。

各种进制之间的转换关系:

十进制数



二进制数



十六制数



0



0



0



1



1



1



2



10



2



3



11



3



4



100



4



5



101



5



6



110



6



7



111



7



8



1000



8



9



1001



9



10



1010



A



11



1011



B



12



1100



C



13



1101



D



14



1110



E



15



1111



F



三、小结:

1.计算机系统的构成

2.计算机硬件的五部分

3.计算机软件的分类

数制之间的转换

从二进制到十进制的转换

从十进制到二进制的转换

从二进制到十六进制的转换

从十六进制到二进制的转换

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