四年级数学教案：《一个数除以三位数的除法复习一二》
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的四年级数学教案：《一个数除以三位数的除法复习一二》，希望能够帮助到大家。
教学目标：
知识目标：进一步掌握除数是整百数除法的口算方法，进一步掌握除数是三位数的试商方法和除法计算方法。
能力目标：能够熟练地进行除数是整百数的除法口算和笔算试商，正确计算除数是三位数的除法。
情感目标：培养对知识的整合能力和自主学习的能力。
教学重难点：进一步掌握除数是三位数的试商和除法计算方法。
教学过程：
一、整理知识
1、翻到目录P2：这一单元的知识包括哪些部分？
生：除数是三位数的除法，商不变性质，乘除法的关系。
2、指明学习任务
这节课来复习第1部分：除数是三位数的除法。翻开书P104-119页，想一想找一找，第1部分又包括哪些知识？
生答师板书：（1）口算（2）试商（3）除法的计算方法P116
二、自主合作复习
1、提供材料
（1）完成口算P133第1题--小组校对--说一说6300÷700口算的思考方法。
（2）试商。说一说下面题目中把除数当作什么数试商较方便。
124√2234353√1765202√6000199√47700
3、P133页第3题。
9
36
124
2232÷=
比较除数的特点，回顾，当除数是一位数，两位数，三位数时除法的计算方法。
三、汇报。
除法的计算方法
四、练习
25235÷2459280÷29
练习，小小组内校对，纠正错误，说一说计算方法。
汇报：说一说，要注意什么？（商中间和商末尾的0不能丢）
四、课堂作业。
板书：除数是三位数除法复习（一）
1、除数是三位数的除法
（1）口算（2）试商（3）除法计算方法
2、商不变性质
3、乘除法的关系。
