成长的诗歌

时间：2026-01-17 10:57:10 阅读全文下载本文

成长的诗歌

在日常的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编精心整理的成长的诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的诗歌1

从呱呱落地到上学前班

我把童年装进了万花筒

自翩翩少年起

我用笔写完天真又写成熟

我长大了

学会了用知识武装自己

用成熟点缀青春

学会了冷静思索

不再面对困难落泪纷纷

会把一颗心放在黄昏的沙滩上休憩

有时我的情绪很低落

会紧琐父亲的双眉

激起母亲串串唠叨的泪花

尽管如此

成长的足迹仍会串起一圈又一圈的年轮

期盼的双眸依旧会迎来一天又一天的太阳

然后

我们又长大了

又会有新的.足迹留在

那漫漫又长长的成长路上

成长的诗歌2

清风每每吹拂，那株思念的苗

便生长一寸。

望着西方，云遮住了夕阳

我知道，那不是我应该

望着的方向，只是

我想看到一个结局。

距离太近，我无法看清

我的真实。

退却，却不甘再一次不战而逃

天空只是一个无限的梦，亘古不变

是云让它变得真实，如

那一瞬间的表情。

时间太久，我从种种熟悉的感觉中

找回曾经。有些过往

我要重新拾起，而有些

却始终不敢再次触及。

望着一幕幕幸福和失落，再也

我再也不能装作漠然

谁能把我的倔强装进口袋；

谁能把我的.任性放在枕旁

我把潇洒散落在空中，又有谁

能轻抚我的不安和恐惧

不知道从何时起，我不敢

在月圆的夜里

仰首凝望；

不知道从何时起，我习惯

在雨天让泪水

笑着流淌。

因为有了你，有太多的事情

让我感动；

因为有了你，我喜欢在时光中

游荡。

我可以等到下一次叶落

我可以等到下一次飘雪

我不敢闭上眼睛

我不敢独自一人

成长的诗歌3

记得

以前的我

喜欢仰望天空，苍蓝的天空总能给我一些欣喜和勇气

现在的我

莫名的喜欢黑夜，漆黑的夜空包容了一切黑暗和隐忍

寂静的夜空总能勾起许多回忆

我不承认自己是一个走不出过去的孩子

只是在未来里，我迷茫了

我找不到自己，也找不到路

我知道自己现在过的`并不快乐

只是我实在找不到任何一个可以让我快乐的理由

所以

就这么一直

盲目的活着

喜欢这种随性的小生活

喜欢回忆生命中的每一次小感动

只是

回忆再也回不到曾经

时间会逐渐的将曾经视为生命的东西沦为过去

当贴上别人标签的那一刹那

我们所能做的或许只有沉默

时间会将过去的一切定格

这是谁也无法改变的规律

或许这就是所谓的的成长

内心千万种不甘

但是没有人能够拒绝长大

我会学着让自己成熟起来

成熟

不是我一直以为错误理解的：

年纪轻松却又略显沧桑

是一种责任

一种宽容

一种稳重

祝自己好运

成长的诗歌4

x月x日，是“世界读书日”，热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。建设和谐文化，构建和谐社会，提高全民阅读，有利于推动学习型社会建设，提高国民整体素质。同时也为加强我司企业文化建设，提升公司合伙人的人文修养，丰富合伙人业余生活，展示合伙人风采，激发合伙人阅读热情，营造浓厚阅读氛围。利菲尔特与x月x日联合新乡市图书馆举办“同悦书香相伴成长”主题诗歌朗诵会。

活动地点：

xxx总部大厦5楼大会议室

活动时间：

x年xx月xx日（周五）下午14:30，活动时间共计60分钟

活动人员

1、参会人员：利菲尔特部分合伙人、新乡市图书馆周馆长一行4位领导

2、朗诵节目：利菲尔特参与合伙人20人，朗诵节目共计16个；

活动流程：

1、主持人热烈开场，介绍本次朗诵会出席领导：新乡市图书馆周馆长一行4位领导、利菲尔特轮值主席郑万江郑总。

2、开场周馆长就读书的重要性和有益性做了普及，围绕本次“同悦书香相伴成长”主题朗诵会的承办给予了高度评价，同时表达了对利菲尔特学习型氛围的认同。

3、集团轮值主席郑总致辞，大学毕业不是学习的结束，步入职场是学习的开始，再次强调了利菲尔特平台是一个学习型氛围的.组织，预祝本次朗诵会圆满举办。

4、诗歌朗诵会精彩片段

5、活动结束，郑总总结，第一届诗歌朗诵会传导了利菲尔特人正向的学习力和人文修养，希望阅读能成为我们生活的一部分，让阅读走进我们的生活，希望后面活动能够越办越好。

6、全体参赛人员上台合影并领奖

7、利菲尔特董事长安总接待图书馆周馆长一行领导参观利菲尔特总部，周馆长对利菲尔特企业文化和氛围高度赞赏，活动结束双方领导均表示要继续加强读书与学习相关活动的联动，将好的阅读习惯和学习氛围持续的发扬下去。

成长的诗歌5

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这句名言深深地印在了我的心里。当我开始识字的时候，母亲就给听、读、看一些唐诗宋词。从此，诗歌伴我成长，与我结下了不解之缘。诗歌让我的'童年变得丰富多彩！

当我小时候背诵骆宾王的《咏鹅》时，觉得十分幼稚，认为这首诗不怎么样，可是长大以后，看了看骆宾王的资料时，我就感叹了：原来骆宾王这么厉害！这首诗居然是骆宾王七岁时所作的！

每当我沉浸在诗歌的海洋里，就如同一只小鱼在无边无际的大海中汲取营养一样，好不快乐！大海中不断地汲取着知识，我相信，它一定会让我受益匪浅的！

成长的诗歌6

一颗单纯幼稚的心像花朵似的，在诗句的滋润下，缓缓绽放……

幼年，诗与我

在我刚刚学会写蚂蚁爬般歪歪扭扭汉字时，妈妈开始教我背古诗。

拿着配有插图的古诗书本，妈妈陪我一起遨游古诗王国。“野火烧不尽，春风吹又生。”“慈母手中线，游子身上 ……此处隐藏931个字……一根蜡灯点亮，给你送上一句：“六一”——是你快乐时光！

天使给你把第二颗星星点亮，妈妈为你把第二根蜡烛点亮，给你送上一句：“六一”——是你快乐时光！

天使给你把三颗星星点亮，妈妈为你把三根蜡烛点亮，给你送上一句：“六一”——是你快乐时光！

……

当九千九百九十九颗星星点亮的时候，当九千九百九十九根蜡灯点燃的时候，我们同唱“让我们荡起双桨，让小船推开波浪……”

让我们共同祝愿：孩子，祝你在天堂里快乐成长，……

成长的诗歌12

古诗伴我成长茫茫诗海中，你可以尽情的抒发思乡的愁绪；你可以尽情的描写与亲朋好友送别时的难舍难分；你也可以表达壮志未酬的悲愤。

每逢佳节倍思亲王维独自一人，漂泊在他乡，像一叶无根的浮萍，遥望无际的夜空，往日的星星也显得些许悲凉。“当他们在这重阳佳节，兴致勃勃登上山顶，分插茱萸时，啊！他们就会想到，兄弟中还少了个人！”这首诗淋漓尽致地表达王维的思乡之情，流传千古。

雪上空留马行处八月的秋天，雪花飞舞，盘旋而落，连珍贵的狐裘也觉得单薄，手被冻僵，拉不开角弓，都护的铠甲冷的难以穿着，茫茫大漠被百丈冰雪覆盖，你留下的马蹄印点缀着厚厚的棉被，我伫立望你直到山回路转不见你的踪迹。这首诗淋漓尽致地表达了岑参与友人的离别愁绪，名留于世。多歧路，今安在？李白曾展开幻想的翅膀，自由的.翱翔，一会“欲渡黄河冰塞川”一会“登太行”一会“垂钓碧溪上”一会“乘舟梦日边”一会“多歧路，今安在？”一会“乘风破浪”。作者的迷茫，作者的幻想，作者的执著追求，作者在政治道路上遭遇困难，壮志未酬的悲愤也从字里行间流露出来。永世长存。

从“锄禾日当午”到“剪不断，理还乱，是离愁”，我们走过了十几个春秋，而古诗词一直伴我左右，陶冶我的心灵，启迪我的智慧，不离不弃。未来的文学路上，我要载着它，飞往属于我的那一方蓝天。

成长的诗歌13

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”然而，也是书一直陪伴着我成长。它仿佛就是我的一位好朋友，教会了怎样去辨认是非、为人处事，因此，在我成长的道路上我才能走得如此坦然！

还记得在很小的时候，在宁静的夜晚，我躺在外婆那温暖的怀里，听着外婆惟妙惟肖地为我讲那生动有趣的格林童话。渐渐地，我进入到了格林童话的世界，看见了七个小矮人和白雪公主幸福、快乐的生活在一起。灰姑娘在日夜操劳的干活，睡美人进入了甜美的梦乡……

童话让我走进了一个五彩缤纷的世界，让我知道了什么是真、什么是假、什么是善、什么是恶、什么是美、什么是丑。

随着年龄的增长，我从童话世界进入到了散文小说的世界。跟随着高尔基那《童年》、《在人间》、《我的大学》脚步，欣赏了冰心的《小桔灯》，雨果的'《悲惨世界》、《巴黎圣母院》，还有吴承恩的《西游记》。每一本书，都在我成长的道路上添上了重重的一笔！

书，让我进入到了从未走进过的世界；书让我有了自己的理想；书，让我有了奋斗的目标；同样也是书，让我在成长的道路上能够大放光彩！是书，一直陪伴在我的身边；是书，和我在一起没有秘密，敞开心扉；同时也是书，陪我度过了12个春夏秋冬！是一本好书和我一起迎接灿烂的明天！

成长的诗歌14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，中华文化博大精深，诗词之美流芳百世。诗词文化作为中华优秀传统文化中的精华，给予了华夏子女深刻的影响，丰富了一代又一代中华儿女的精神世界。

诗三百，一朝为闻之，初惊艳。

那一天杏花微雨，空气中充满了潮湿的清新泥土味，从窗户中偷偷吹进来的风，沾染了栀子花的香气。三年以来，这竟然是我对于初中学校最鲜明的回忆。那一天，教室里的风扇吱呀吱呀的转着，同学们都安静的坐在自己的座位上，眼睛里好像有着什么东西被白炽灯照的闪闪发光。老师们轮流走上讲台，说着那些告别的话语。直到我的语文老师站上讲台申请的对我们说，桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯，今日我们无酒，便以话代酒，祝各位同学前程似锦。从前我一直对课本上的古诗无感，是因为我没有身临其境，那一天本来没有太多感触的，我却因为这一句话而落下了几滴眼泪。是的，山不转水转，我们终究会在江湖再见。

诗三百，一言以蔽之，思无邪。

自那天之后，我的摘抄本上便渐渐开始有一些古诗词的踪影，我开始慢慢的发现了中华诗词的美。她的美有——草木本无心，何求美人折的骄傲。有——呼儿将出换美酒，与尔万古愁的豪迈。有——云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓的艳丽。有——孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪的清高。有——剪不断，理还乱的愁闷。有——我居北海君南海，寄雁传书谢不能的牵挂。还有——欲买桂花同载酒，终不似少年游的悲伤。那时候的我才渐渐明白，每一首诗词，一字一句中都是作者最真实的内心写照，都是作者最真挚的情感表达。

诗三百，一日为用之，心相印。

我曾经为历史课题而万分苦恼，没有资料，缺乏主题，不够有深度，我遇到的困难像千山万水一样，横跨在我的'面前。这时候对面楼居住的小男孩正在大声读着古诗，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我好像忽然之间浑身都充满了力量和信心，于是就开始继续完成我的课题报告，最后这一份课题报告被评为全市优秀课题。

古诗文对于我来说，不仅仅是一份印刷在纸张上的黑字，它也如同是我的一位至交好友，良师一般给予我前进的力量。当我和它有了感情共鸣时，它又变成了我的精神寄托，成我的指路明灯。我给予了诗歌生命，诗歌伴随我的成长。

我的发言完毕，谢谢大家。

成长的诗歌15

从我出生的那天起

我已能读动比奇大陆的苍绿

在懵懂中面对

面对鹿群、稻草人

还有无人耕种的田地

转眼我已是风华的少年

对远方的城池充满好奇